中一中呂姓音樂女老師在課堂上情緒失控,與學生爆發嚴重口角,更一度試圖搶下錄影學生的手機。(圖/影片截圖)
中一中呂姓音樂女老師在課堂上情緒失控,與學生爆發嚴重口角,更一度試圖搶下錄影學生的手機。(圖/影片截圖)

台中一中日前爆發學生因為音樂報告「南北管」、「牽亡魂」與呂姓老師起衝突,學生更將老師發飆暴怒的影片傳到網路上公審,引起熱議,有人認為PO影片的舉動是一種霸凌,有觸犯妨礙秘密的嫌疑,但美女律師賴瑩真有不同看法,認為學生此舉沒有妨礙秘密的問題,是一種自救很合理。

台中一中呂姓女老師因為學生的報告內容超出課程範圍,要學生刪掉,引起學生不滿與老師互嗆,而老師在課堂上失控咆哮也被其他學生錄影PO上網,不少中一中畢業的學長聲援學弟,覺得該名老師的教學風格早就已經讓人難以接受,過去暴怒的影片也不斷被挖出,但也有另一派人認為,把老師情緒失控的影片傳上網公審,形同霸凌,也有妨礙秘密罪的嫌疑。

不過美女律師賴瑩真在臉書分享她的看法,反問如果一名老師經常在課堂上情緒失控,時間長達10年以上,學校不僅長期漠視老師的失控行為,甚至在影片曝光引起譁然的時候,語帶威脅要求學生將影片下架,那麼學生除了將影片拿到網路讓大眾評理之外,請問還有什麼自救方式。

賴瑩真說,就是因為學校漠視,所以學生才要節外生枝!如果早一點好好處理,學生需要這樣嗎?

另外,賴瑩真提到,老師在課堂上情緒失控,任意貶損學生的報告內容,這不是隱私範圍,否則依這樣的邏輯,難不成老師體罰學生也是隱私?她認為,在校園內這種封閉環境下,學生無法即時對外聯絡,因此就老師情緒失控做側錄,屬於為了保全受教權的正當蒐證行為,不會有妨害秘密的問題。

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