「鞍馬王子」李智凱「銀」了,曾是李智凱碩士論文指導教授的國立體大體操隊總教練陳光輝說,體操需要模仿,李智凱高中隻身到桃園,跟著國體大年長選手訓練,讓他進步神速,加上他韌性強、智力高,終在奧運創下佳績。(蔡依珍攝)
「鞍馬王子」李智凱「銀」了,曾是李智凱碩士論文指導教授的國立體大體操隊總教練陳光輝說,體操需要模仿,李智凱高中隻身到桃園,跟著國體大年長選手訓練,讓他進步神速,加上他韌性強、智力高,終在奧運創下佳績。(蔡依珍攝)

「鞍馬王子」李智凱「銀」了,曾是李智凱碩士論文指導教授的國立體大體操隊總教練陳光輝說,體操需要模仿,李智凱高中隻身到桃園,跟著國體大年長選手訓練,讓他進步神速,加上他韌性強、智力高,終在奧運創下佳績,他也提到全能賽鞍馬項目落馬是策略擬定,高壓下嘗試難度6.7的套路,也順利抓出問題、調整最好狀態,讓他在個人賽完美演出。

陳光輝說,李智凱去年已從體大碩士班畢業,他認識李智凱已10年,他國三畢業隻身來桃園讀成功工商,在高中就跟著大學生一起訓練,承受著大學高強度的訓練,他指出技藝體操需要模仿,李智凱年輕就能跟年長的優良選手一起訓練,調適過後進步神速,是國體大給他的優勢,他也展現很強的韌性跟高智力,脫穎而出。

正好是李智凱碩士論文指導教授的陳光輝說,李的碩士論文題目是鞍馬技術跟體能分析,跟自己專長完全連結,他認為唯有了解自己,才能針對自己問題解決,透過閱讀大量文獻,量化分析知悉自己優缺點,知道優勢後全面發揮,也讓李的專項獲得長足成長。

「兩者兼備才有今天的智凱!」陳光輝說,教練林育信前端規畫更是功不可沒,在李國小的時候,以有前瞻眼光的計畫,設計未來10年的方向,師徒配合天衣無縫,才能讓「湯瑪士迴旋」動作長足發揮,他提到李智凱屬於瘦長型選手,適合支撐面積窄小的鞍馬條件,加上李自律,充分展現優勢,2017年世大運奪金幫他開一扇門,陽光灑落照耀,如今的勝利是屬於李智凱。

陳光輝認為,李智凱全能賽在拿手鞍馬項目落馬是策略性運用,他提到,決賽若以6.4分難度的鞍馬套路,不足以拿到好成績,全能決賽以難度6.7的套路挑戰,雖然壓力大,但唯有去嘗試後才知道問題在哪,雖然「落馬」,但經過2天調整,沙盤推演,果然在個人賽成功展現,顯然得到喘息,讚是好的結束。

(本文由 中國時報 提供)