教改20年,大學錄取率屢創新高,但教團調查學子如何看待就讀大學價值,逾4成抱持懷疑的態度,甚至也有將近4成的大學生,對於畢業後前途感到不樂觀。學者專家認為,此起現象反映大學辦學與社會脫鉤,導致學生普遍感受所學與前途有落差,呼籲教育部務必得重視這起現象。