就讀國立花蓮高中3年級的蔡銘哲,常自認能力比他人差,不過遇到不懂的地方,或是不會的問題,藉由請教老師、同學,想盡辦法找到答案,因著這樣的學習態度,讓他在第14屆國際地球學奧林匹亞競賽中,替台灣奪下一面金牌。(花中提供/羅亦晽花蓮傳真)
就讀國立花蓮高中3年級的蔡銘哲,常自認能力比他人差,不過遇到不懂的地方,或是不會的問題,藉由請教老師、同學,想盡辦法找到答案,因著這樣的學習態度,讓他在第14屆國際地球學奧林匹亞競賽中,替台灣奪下一面金牌。(花中提供/羅亦晽花蓮傳真)

國際地球科學奧林匹亞競賽甫完賽,台灣共獲得4金1銀及國家團隊野外考察銀獎佳績,國際排名更與澳洲並列冠軍,表現優異,其中1面金牌得主蔡銘哲,目前就讀國立花蓮高中3年級,儘管備賽過程不順遂,他卻毫不放棄,甚至苦讀到深夜,最後成功替學校爭光,更成為花蓮之光。

2021年第14屆國際地球學奧林匹亞競賽,因疫情改採線上舉行,共33個國家、199名學生參賽,競賽內容安排各國學生以國家團隊野外考察模式進行分組簡報,並讓學生以國際小組編制,藉線上方式與其他國家學生進行地球系統專題及火星任務,提升團隊合作及科學探究素養。

蔡銘哲是花中數理資優班學生,在導師黃聖智與指導老師侯統源培訓下,在全國近1萬人的初賽中脫穎而出,取得複賽資格,再與近500人競試,爭取前30名國手選訓營的資格,最後再經2週培訓與測驗,一路過關斬將,當上國手,更站上自然科學競賽的最高殿堂,獲得金牌。

蔡銘哲坦言,競賽前,其實都在準備物理競賽,因此在備賽過程中,常認為能力比其他人差,不過遇到不懂的地方,或是不會的問題,直接請教老師、同學,想盡辦法找到答案。競賽過程中,不僅和西部一流學生合作培訓參賽,視野開拓與合作經驗,受益良多。

侯統源說,地球科學是龐雜且綜合的科學,需要跨領域的知識和素養,蔡銘哲自認能力較差時,準備更加認真積極,停課不停學期間,甚至和學長、同學在線上討論到凌晨1、2點;他認為,與同儕一起學習效率好,藉整體學習環境營造,可讓學生彼此進步。

黃聖智則說,蔡銘哲學習過程十分自律嚴謹,設定目標後一定全力以赴,且不侷限學習方向,加上他不自滿也不驕傲,反而謙遜接受不足,更加用心學習,這樣的學習態度值得其他學生借鏡。

花中校長楊鵬耀也在今天表揚獲獎學生,國際奧林匹亞競賽是所有自然科學競賽最高殿堂,花中學生近年已有10人獲選國手,拿到9面世界金牌,成績優異,感謝教學團隊,「團隊力量可以創造出教育上的無限可能」,更讓大家看到偏鄉孩子的潛力。

(本文由 中國時報 提供)